Kategória: Képzőművészet

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA – VERSENYEREDMÉNYEK, KIÁLLÍTÁSOK 2020/2021

Rajz és vizuális kultúra OKTV
Horváth Janka (11.c) 32. hely
Holecz Mária a második fordulóba jutott

Beszámoló és galéria

 

Homlokzat galéria

  • Sípos Péter, iskolánk volt tanulójának kiállítása
  • Vándor art / vándor kiállítás a Van művészi vénád? és az idei OKTV anyagának darabjaiból. Ez a kiállítás azért különleges, mert három másik iskola anyaga is kikerült a kiállító térbe a Karinthy Frigyes Gimnázium, Bródy Imre Gimnázium és a Pécsi Művészeti Gimnázium tanulóinak munkáiból.
  • A kiállítás kapcsán a diáknapon egy kiállításmegnyitóval ünnepeltük a művészetet.

 

GIMI Galéria programsorozat

30 éves gimnázium tematikus poszter kiállítás

 

„Víz-Jel” Diákalkotók V. Nemzetközi Grafikai Biennáléja, Baja

Horváth Janka (11.c) 5-10. hely

Komenda Emese (11.c) különdíj

 

Országos Kortárs Műelemző Verseny a Ludwig Múzeumban – online
A Országos Kortárs Műelemző verseny írásbeli, esszé és szóbeli pontjait összesítve a következő eredmények születtek:

KÖZÉPISKOLA:
2. hely: Murvai Anna (10.b) írásbeli 1. hely
különdíj: Pusoma Dóra (10.b) szóbeli 1. hely

ÁLTALÁNOS ISKOLA:
1. hely: Rozgonyi Gréta (7.b) írásbeli, szóbeli 1. hely
2. hely: Nagy Nimród (7.a) szóbeli 1. hely 
4.hely Törteli Ákos (6.a) írásbeli 2., szóbeli 4. hely
5.hely: Hentzel Noémi (6.a)

 

Csepel-sziget Ifjú Tehetsége képzőművészeti pályázaton való részvétel
rengeteg kiállított alkotás és díj eredmények a honlapon és a Verában


A Csepel-sziget ifjú tehetsége pályázat díjazottjai iskolánkból:

a 6. osztályosok alkotásaiból készült csoportos mű

Hrotko Tóbiás

Lovas Petra Zoé, Nyírő Blanka

Murvai Eszter

Nagy Nimród

Tóth Réka

 

Három csapattal vettünk részt a Van művészi vénád? nemzetközi versenyen, a 10 döntőbe két csapatunk jutott tovább, ahol az Idolok-példaképek-bálványok témakört járták körül alkotásaikkal a részvevők. A Deák 17 Ifjúsági Galériában megrendezett kiállítás keretében a döntőbe jutott 10 legjobb csapatnak installálni kellett a kortárs műfajban létrehozott alkotást, és egy prezentációban be kellett mutatni az alkotói folyamatot és a kész művet a zsűri és a közönség előtt. Ez az idén online volt. A zsűri véleménye mindkét csapatunk munkájáról nagyon pozitív volt.

Art-Erea csapat 2. hely: Murvai Anna, Sebők Boglárka

Levander 7-10. hely: Dudás Dorka, Zölley Hanna

Művészmanók- public art Szigetszentmiklós – Springer Nóra, Gréczi Lilla

http://vanmuveszivenad.ludwigmuseum.hu/

 

MODEM együttműködés: Az elmúlt nyáron – könyv

A debreceni MODEM Modern és Kortárs Művészeti Központ a 30 című kísérleti művészetpedagógiai programjához kapcsolódó fotós projektére többek között a mi intézményünkből is jelentkeztek diákok (Soós Regina, Péter Virág Kata, Horváth Janka, Borsos Laura, Zölley Hanna, Holecz Mari), akik az elmúlt nyáron több héten át online találkozók során közösen határozták meg a projekt aktuális keretét, célját és formáját. A diákok úgy döntöttek, hogy a boldogsággal szeretnének foglalkozni. Ezért az általuk készített fotókból álló kiállításuk címe Szmájli volt. 

A kiállítás megnyitójának időpontja: 2020. augusztus 07. 16 óra

A kiállítás 2020. augusztus 23-ig volt látható a debreceni MODEMben. 

 

SIPOS PÉTER KIÁLLÍTÁSA

A Homlokzat Galéria őszi eseménye Sipos Péter, iskolánk volt diákjának Fantazmagóriák című pasztellkép kiállítása.
A kiállítást megnyitja és Péter alkotói munkáját méltatja egy videó üzenetben Sipos Marica, Péter művészeti vezetője.

A kiállításhoz meghirdetünk egy novella író versenyt fantasy témában, amely inspirációja a kiállítás anyaga.
Szeretsz írni? Szereted azt a fenomenális érzést, mikor az általad papírra vetett világba tudsz merülni és csodálni a művedet, amit csakis te alkottál? Akkor ez a feladat pontosan neked való! Felkérünk arra, hogy az előtted kiállított képek egyikéről írj nekünk egy fantasy világban játszódó novellát! A határokat csak Te és kreativitásod szabhatja meg. Misztikus helyek, lények, varázslat és mágia, kalandok és kalandorok, esetleg egy kis szerelmi, baráti szál? Rajtad múlik. Tárd ki elmédet, ragadj tollat – illetve egeret! –, és küldd el nekünk maximum két A/4-es oldal terjedelmű írásodat 2020. október 15-ig!
A történetek kikerülnek a galériába a képek mellé.
A fantasy-novellákat fogadó tanárnő: Dékányné Varga Krisztina

NYÁRI KÉPZŐMŰVÉSZETI ALKOTÓTÁBOR

Mikrokertek képzőművészeti foglalkoztató tábort hirdetünk 6-14 éves korosztály számára.
Időpont: 2020. 07. 13. – 07. 17. és 2020. 07. 20. – 07. 24., minden nap: 09.00–16.00 (8.00-17.00 között ügyeletet biztosítunk)

A résztvevő gyerekekkel közösen gondolkodunk olyan aktuális témákról, mint a klímaváltozás, életmódunk hatása, a növények jelentősége vagy a közösségi kertek szerepe. Az izgalmas egy hét alatt készül majd ehető sátor és természetesen mindenki megtervezi és megalkotja a saját kis mikrokertjét is. Megismerkedhetünk különböző képzőművészeti technikákkal is az ökológiai szemlélet jegyében.
A tábort az elkészült művekből rendezett kiállítással zárjuk majd.
Táborvezetők: Dékányné Varga Krisztina művésztanár, Bubla Éva képzőművész
Érdeklődés: dvk.amicsepel@gmail.com e-mail címen. A táborba maximum 15 gyermeket tudunk fogadni (minimum létszám 12 fő).
A tábor részvételi díja: 23 000FT + étkezés
A napi háromszori étkezés tartalmazza: tízóraira gyümölcsöt, délben kétfogásos ebédet a Morzsa Büféből, uzsonnára péksüteményt.

Jelentkezési határidő: 2020. 07. 05.
A jelentkezési lap innen tölthető le.

CSEPEL-SZIGET IFJÚ TEHETSÉGEI

A Nagy Imre Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola idén is megrendezte a Csepel-sziget Ifjú Tehetségei Regionális Képző- és Iparművészeti pályázatát. A beérkezett munkák zsűrizésére még sor került 2020. március 14-én, de a járványhelyzet miatt az ünnepélyes eredményhirdetést és kiállítás megnyitót szeptember végén rendezik meg.

A díjazottak névsora itt olvasható, az alkotásokból készült katalógus pedig itt tekinthető meg.

MADARAK ÉS FÁK NAPJA KREATÍV PÁLYÁZAT

Az Állatorvosi Egyetem a Madarak és Fák Napja alkalmából egy pályázatot hirdetett meg, ahol szabadon választott technikával kellett madarat vagy fát rajzolni. Rozgonyi Gréta (6.b) alkotásával a 2. helyezést érte el korosztályában.

Gréta kék szajkóról készített rajzát itt nézheted meg.

LUDWIG KOMPLEX RAJZVERSENY

A Ludwig komplex rajzversenyen a következő eredmények születtek:
12. évfolyam: Kolba Éva (12.c) – 2. hely
11. évfolyam: Szilágyi Dorka (11.a) – 2. hely,
Horváth Barnabás (11.c) – 6. hely,
Holecz Mária (11.c) – 10. hely

Felkészítő tanár: Dékányné Varga Krisztina

VAN MŰVÉSZI VÉNÁD? – PILLANGÓ-HATÁS

A Van művészi vénád? művészeti verseny döntőjébe jutott 10 csapat munkájából látható kiállítás a Deák17 galériában 2020. február 22-ig.
http://www.deak17galeria.hu/kiallitasok/van-muveszi-venad–pillango-hatas

Különdíjak:
Legjobb csapat – The Co:Lore Company (Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium)
Legjobb prezentáció – Art-Éria (Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium)

The Co:Lore Company: Horváth Janka 10.c, Herbély Brigitta 9.c, Székely Csenge 9.ny,
Miklósi Vivienn 9.ny


CO:LORE: Kooperatív történetalkotó társas. Alapja a pillangó effektus, a történetek gerince a dominósor, a játékosok ezt építik kártyák segítségével, a véletlen közbeszólásával. A játék befejeztével a játékosok megosztják egymással karaktereik történetét. Ez a társas akár a saját életünkre is rávetíthető, segíthet a problémáink megoldásában. Maga a munkafolyamat intenzív és összehangolt csapatmunkát igényelt, de kemény munka és pár könnycsepp árán sikerült létrehoznunk, arról nem is beszélve, hogy mennyit tanultunk a verseny során. – The CO:LORE Company csapata

Art-éria: Granc Erika 9.b, Granc Nóra 9.b, Murvai Anna Regina 9.b, Sámson Boglárka 9.b,
Scharf Gerda 9.b

“A művünk a döntések mögötti komplex fizikai és mentális folyamatot jeleníti meg. Hogyan befolyásolja a környezetünk és a saját identitásunk az életben meghozott döntéseinket? A téma a mi korosztályunknak a felnőtté válás első fontos döntései miatt aktuális. A munkafolyamat alatt sokat tanultunk a csapatmunkáról, új technikákról, a Pillangó-hatás különböző formáiról, az életről és magunkról is.”

Felkészítő tanár: Dékányné Varga Krisztina

A csoportképet itt nézheted meg.

A kiállításról a Népszavában megjelent cikk itt olvasható.

VAN MŰVÉSZI VÉNÁD?

A harmadik nemzetközi Van Művészi vénád? című, középiskolásoknak szóló nyílt művészeti verseny idei témája a Butterfly-effect / Pillangó-hatás.

Vajon okozhat-e egy pillangó aprócska szárnycsapása jelentős változást a világ másik felén? Vajon milyen hatással lehetnek a jövőnkre cselekedeteink és a napról napra történő kis változtatások az életünkben? Az újrahasznosítás, a veszélyeztetett fajok védelme, az ökológiai lábnyomunk csökkentése megmentheti a világunkat?

Iskolánkból két csapat jelentkezett és töltötte fel pályázati anyagát az első fordulóban. A zsűri pontszámai, az egyes projektek mérete és a Galériában rendelkezésére álló tér alapján az idén 10 projekt kerül kiállításra. 

A legjobbak között ott lesz mindkét csapatunk:

The Co:Lore Company:

Horváth Janka 10.c
Herbély Brigitta 9.c

Székely Csenge 9.ny
Miklósi Vivienn 9.ny

Art-éria:

Granc Erika 9.b

Granc Nóra 9.b

Murvai Anna Regina 9.b

Sámson Boglárka 9.b

Scharf Gerda 9.b

Döntő: 2020. január 31.: a kiválasztott projektek prezentációja, díjátadó és kiállítás megnyitó a Ludwig Múzeumban illetve a Deák 17 Gyermek és Ifjúsági Művészeti Galériában.

1052, Budapest Deák Ferenc u. 17. I. emelet

http://www.deak17galeria.hu/kiallitasok/van-muveszi-venad–pillango-hatas

Iskolánk nyertes pályázatai a korábbi évekből:

RAJZ-FOTÓ KI MIT TUD?

A rajz-fotó kategória ebben az évben is része volt az iskolai Ki Mit Tud?-nak.  

2019. december 14-én, szombaton a klasszikus kategóriákban indulók az aulában, a rajz-fotó kategória “láthatatlan” versenyzői a rajz-ének szaktanteremben mutatták meg alkotói tehetségüket. 

Ebben az évben először nem csak egyéniben, hanem csapatban is lehetett versenyezni. Az idei feladatok összetett kreatív alkotói folyamatra épültek. Ez a megmérettetés volt  a Fővárosi Komplex Rajzverseny iskolai fordulója, így a legjobbak februárban ott is ringbe szállnak.

A szervezők mindenkinek gratulálnak a koncentrált, alázatos szerepléshez!

A feladatleírás itt olvasható.

HOMLOKZAT GALÉRIA – VERSENY KIÁLLÍTÁS

A Homlokzat Galéria idei tanév első kiállításának anyaga a legjobb versenymunkákból állt össze.

A válogatásban szerepel a rajz OKTV, a Fővárosi Komplex Rajzverseny, valamint a Van Művészi vénád? nyertes alkotása is.

A kiállításon az alkotások mellett olvashatók a koncepciók és műleírások a diákok gondolataival.

Kiállító diákok:

Lehel Sára: rajz OKTV 23. hely

Glotz Adél: rajz OKTV

Nagy Zsófia, Gyüre Anna, Jakab Noémi: Van Művészi vénád? 2. hely

Kolba Éva: Komplex Rajzverseny 2. hely

Horváth Barnabás: Komplex Rajzverseny különdíj

Gergely Réka: Komplex Rajzverseny 6. hely

Szilágyi Dorka: Komplex Rajzverseny 14. hely

Horváth Janka: Komplex Rajzverseny 12. hely

KÖZÖS ÜGYEINK

Az 1956-os forradalom kapcsán iskolai megemlékezésünk a Közös ügyeink címet kapta. Az eseményt létrehozó és megalkotó diákok és tanárok, mint minden évben, idén is a 11. évfolyamból kerültek ki, de a szerepre szinte minden évfolyamból jelentkeztek.

Fő szervezők: Dékányné Varga Krisztina, Patay Ágnes, Glocz Adél, Krámli Réka

Szereplők:
Al Ahmed Jasmin: Greta Thunberg Svéd diáklány, klímaváltozási aktivista
Cseresznyés Karina: angyal
Glotz Adél: narrátor
Gáspár Antónia: angyal
Gyüre Anna: angyal
Hague Róbert Denis: diák múlt
Held Bence: egyetemista forradalmár múlt
Horváth Petra: angyal
Holecz Mari: angyal
Nagy Zsófi: Tóth Ilona
Sas Balázs: angyal
Rácz Péter: diák jelen
Schneider Dominik: egyetemista jelen

Alapötlet: a színpadon egy kerekasztal-beszélgetés formájában szólal meg a múlt és a jelen. A forradalom társadalmát képviselők, egy 12 éves diák, egy egyetemista, egy ápolónő, egy forradalmár párjaként a mai társadalom megfelelő alakjai ülnének velük szemben.

A történelmi tartalmakat a moderátor (Glotz Adél) által felvetett témák kapcsán elmesélt személyes történetek adják. Ezeket a szereplők angyalai mesélik, ezek minden esetben önvallomások. Ennek ötletét Wim Wenders Berlin fölött az ég című alkotása ihlette. A film zenéje, jelenetei is visszaköszönnek a darab során.

A színpad díszlete Baglyas Erika 100 lepedő című alkotását idézi, fehér lepedők lógnak a klasszikus színpad hármas tagolásának megfelelően, egy-egy felfeszített sodronykötélen. Ez az iskola más tereiben is ismétlődik.

https://teregetes.blog.hu/2007/11/01/baglyas_erika_szaz_lepedo

A jelenetekhez tartozó szövegeket  a diákok a környezetükben készített riportokból  gyűjtött visszaemlékezésekre építve írták.

A 2019/2020 tanév „Közös ügyeink” – „56” megemlékezés kapcsán létrejött egy 30 perces előadás. A dramaturgia, színpadi díszlet, a drámai leginkább az IDŐ a MÚLT és JELEN hasonló érzéseit, gondolatait helyezte előtérbe, mint tartalmilag, mint a látványt illetően. Csodálatosan összeért a gyerekek által megírt szöveg a választott versek a zene és hang, valamint a videó és látvány effekt.

Az eredeti tervekhez képest annyiban történt változás, hogy a szereplők egyenként a színpad előterében, fókuszában mondják vagy olvasták fel szövegeiket. Erre két okból volt szükség egyrészt az előkészületek során kiderült a kerekasztal beszélgetés csak úgy valósulhat meg ha a mikrofon körbejár, ezt a lendületet megtörő bizonytalanságot sikerült kiemelni az új dramaturgiával. A másik ok a szerepek értelmezését, megértését támogató tudatos, következetes színpadkép.

Egy új nézőponttal sikerült feldolgozni a nemzeti ünnepet, új alternatívákat kínálva a megemlékezésekhez, iskolai programokhoz.

DEMOLAB

A DemoLab művészeti-oktatási projekt záró, kiállítással egybekötött eseményére szeptember 21. és 24. között kerül sor Budapesten, a hajdani Otthon Áruházban, ahol a látogatók diákjainkkal és alkotásaikkal is találkozhatnak.

Részletek itt és itt olvashatóak.

Következő oldal »