KRÉTA ELEKTRONIKUS NAPLÓ
VERSENYEK ÉS EREDMÉNYEK ADATBÁZIS
ERDEI ISKOLA
BME NYELVVIZSGAKÖZPONT
DIÁKSPORT EGYESÜLET
TANKERÜLETI KÖZPONT
FACEBOOK-OLDAL
MENZA ÉTLAP
ÖKOISKOLA
BÁZISISKOLA
HATÁRTALANUL!A 2009-es országos kompetenciamérés eredményei
a Batthyány Kázmér Gimnáziumban
Tisztelt Szülők, Kedves Diákok!
Az Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési Értékelési Osztálya munkája eredményeképpen elkészült a 2009. május 27-én megrendezett országos kompetenciamérés eredménye, részletes értékelése. A mérés a közoktatásról szóló törvényben meghatározott 6., 8. 10. évfolyamos tanulók teljes körében felmérte aszövegértési képességeket és a matematikai eszköztudást. A mérés feladatai nem a tudástartalom elsajátításának mértékét mérik, a felmérés nem az adott tanévi tananyag ismeretanyagának számonkérése, hanem azt vizsgálja, hogy a diákok a közoktatásban addig elsajátított ismereteket milyen mértékben tudják alkalmazni a mindennapi életből vett feladatok megoldásában.
Olvassa el,
- – ha gyermeke hozzánk készülő diák, hogy képet kaphasson az iskolánkban folyó munka eredményességéről,
- – ha gyermeke nálunk tanuló diák, hogy továbbra is biztos legyen benne, jó helyen van,
- – ha egyszerűen csak érdekli a Batthyány Kázmér Gimnázium.
Letölthető pdf-fájlok:
- 6. évfolyam – intézményi jelentés
- 8. évfolyam – intézményi jelentés
- 10. évfolyam – intézményi jelentés
- Intézményi összefoglaló
- 6. évfolyam – telephelyi jelentés
- 8. évfolyam – telephelyi jelentés
- 10. évfolyam (1+4 évf.) – telephelyi jelentés
- 10. évfolyam (8 évf.) – telephelyi jelentés
- Telephelyi összefoglaló
A diákok a méréssel egyidejűleg megkapták mérési azonosító számukat. Ennek segítségével az országos értékelés után az egyéni eredmények is megtekinthetők az Oktatási Hivatal Közoktatási Információs Iroda honlapján. Itt visszamenőleg is megtaláljuk az eredményeket, értelmezésükhöz pedig itt bújik meg némi segítség. A mérési azonosító számot azért érdemes gondosan megőrizni, mert ez a szám a továbbiakban végigkíséri a diákot a kompetenciaméréseken, így kétévente lehetővé válik eredményeinek összehasonlítása, fejlődésének nyomon követése.