Kategória: Kompetenciamérés

IDEGEN NYELVI KOMPETENCIAMÉRÉS

Tisztelt Szülők, kedves Diákok!

A 2021. május 19-i idegen nyelvi kompetenciamérés
az alábbi eredményekkel zárult:

6.a: 90,2%
6.b: 94,8%
8.a: 93,1%
8.b: 97,1%

Gratulálunk a résztvevő osztályoknak a szép teljesítményhez!

IDEGEN NYELVI KOMPETENCIAMÉRÉS

Tisztelt Szülők, kedves Diákok!

A 2019. május 22-i idegen nyelvi kompetenciamérés
az alábbi eredményekkel zárult:

6.a: 88,67%
6.b: 96,00%
8.a: 97,29%
8.b: 97,81%

Gratulálunk a résztvevő osztályoknak a szép teljesítményhez!

A NYELVI KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI (2017/2018)

A nyelvi kompetenciamérés eredményei a következők:
6. évfolyam:
angol: 90,79%
német: 94,13%

8. évfolyam:
angol: 92,91%
német: 88,11 %

Összesített:
angol: 91,83%
német: 91,32%

Országos szinten a cél a 60%-os teljesítmény elérése.
Köszönet a nyelvtanároknak a szép eredményekért!

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS (2013)

Az először 2001 őszén megrendezett országos kompetenciamérés 2013. május 29-én mérte fel a köznevelésről szóló törvényben meghatározott tanulók 6., 8. 10. évfolyamos csoportjának teljes körén a szövegértési képességeket és a matematikai eszköztudást. Az eredményekről 2014. február 28-ig intézményi és fenntartói nyilvános jelentések készültek, amelyeket az iskolák rendelkezésére bocsátanak, és amelyek az Oktatási Hivatal weboldalán is elérhetők. Ugyanezen az oldalon a tanulók a mérés során kapott mérési azonosítójuk birtokában megismerhetik saját egyéni eredményeiket is.

A mérésben alkalmazott feladatok nem a NAT, a kerettantervek, vagy az azokhoz fejlesztett tankönyvek által közvetített tudástartalom elsajátításának fokát mérték, a felmérés nem az adott tanévi tananyag ismeretanyagának számonkérése volt, hanem azt vizsgálta, hogy a diákok a közoktatásban addig elsajátított ismereteket milyen mértékben tudják alkalmazni a mindennapi életből vett feladatok megoldásában.

A 2013-as országos kompetenciamérés eredményei a Batthyány Kázmér Gimnáziumban

A diákok a méréssel egyidejűleg megkapták mérési azonosító számukat. Ennek segítségével az egyéni eredmények itt tekinthetőek meg. A mérési azonosító számot azért érdemes gondosan megőrizni, mert ez a szám a továbbiakban végigkíséri a diákot a kompetenciaméréseken, így kétévente lehetővé válik eredményeinek összehasonlítása, fejlődésének nyomon követése is.

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS (2012)

Az először 2001 őszén megrendezett Országos kompetenciamérés 2012. május 30-án tizedik alkalommal mérte fel a köznevelésről szóló törvényben meghatározott tanulók 6., 8. 10. évfolyamos csoportjának teljes körén a szövegértési képességeket és a matematikai eszköztudást. Az eredményekről 2013. február 28-ig intézményi és fenntartói nyilvános jelentések készültek, amelyeket az iskolák rendelkezésére bocsátanak, és amelyek az Oktatási Hivatal weboldalán is elérhetők. Ugyanezen az oldalon a tanulók a mérés során kapott mérési azonosítójuk birtokában megismerhetik saját egyéni eredményeiket is.

Kérjük, olvassanak “Tovább” eredményeink megtekintéséhez…

A mérésben alkalmazott feladatok nem a NAT, a kerettantervek, vagy az azokhoz fejlesztett tankönyvek által közvetített tudástartalom elsajátításának fokát mérték, a felmérés nem az adott tanévi tananyag ismeretanyagának számonkérése volt, hanem azt vizsgálta, hogy a diákok a közoktatásban addig elsajátított ismereteket milyen mértékben tudják alkalmazni a mindennapi életből vett feladatok megoldásában.

A 2012-es országos kompetenciamérés eredményei a Batthyány Kázmér Gimnáziumban

Olvassa el,
  • – ha gyermeke hozzánk készülő diák, hogy képet kaphasson az iskolánkban folyó munka eredményességéről,
  • – ha gyermeke nálunk tanuló diák, hogy továbbra is biztos legyen benne, jó helyen van,
  • – ha egyszerűen csak érdekli a Batthyány Kázmér Gimnázium.

Letölthető pdf-fájlok:

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS (2011)

Tisztelt Szülők, Kedves Diákok!

Az először 2001 őszén megrendezett Országos kompetenciamérés 2011. május 25-én kilencedik alkalommal mérte fel a közoktatásról szóló törvényben meghatározott tanulók 6., 8. 10. évfolyamos csoportjának teljes körén a szövegértési képességeket és a matematikai eszköztudást. Az eredményekről 2012. február 28-ig intézményi és fenntartói nyilvános jelentések készültek, amelyeket az iskolák rendelkezésére bocsátanak, és amelyek az Oktatási Hivatal weboldalán is elérhetők. Ugyanezen az oldalon a tanulók a mérés során kapott mérési azonosítójuk birtokában megismerhetik saját egyéni eredményeiket is.

A mérésben alkalmazott feladatok nem a NAT, a kerettantervek, vagy az azokhoz fejlesztett tankönyvek által közvetített tudástartalom elsajátításának fokát mérték, a felmérés nem az adott tanévi tananyag ismeretanyagának számonkérése volt, hanem azt vizsgálta, hogy a diákok a közoktatásban addig elsajátított ismereteket milyen mértékben tudják alkalmazni a mindennapi életből vett feladatok megoldásában.

A 2011-es országos kompetenciamérés eredményei a Batthyány Kázmér Gimnáziumban

Olvassa el,

  • – ha gyermeke hozzánk készülő diák, hogy képet kaphasson az iskolánkban folyó munka eredményességéről,
  • – ha gyermeke nálunk tanuló diák, hogy továbbra is biztos legyen benne, jó helyen van,
  • – ha egyszerűen csak érdekli a Batthyány Kázmér Gimnázium.

Letölthető pdf-fájlok:

Következő oldal »