Iskolánk mikrobiológia diákkörének tagjai a Magyar Természettudományi Múzeumba látogattak.
Zölley Hanna (8.a) cikke a programról itt olvasható.
Iskolánk mikrobiológia diákkörének tagjai a Magyar Természettudományi Múzeumba látogattak.
Zölley Hanna (8.a) cikke a programról itt olvasható.
A februári ebédbefizetés és egyben a csekk leadási határideje:
2018. január 29., hétfő.
Kérjük, hogy az átutalásról szóló igazolást vagy a csekk feladóvevényét dobjátok be a főbejáratnál kihelyezett menzacsekk postaládába vagy adjátok le a gazdasági irodán.
A Közép-Magyarországi Fogyasztóvédelmi Egyesület meghirdeti az Országos Fogyasztóvédelmi Sulirangadó c. programot. A projekt célja, hogy a fiatal fogyasztók minél szélesebb körben részesüljenek fogyasztóvédelmi oktatásban és megerősítsük, javítsuk fogyasztói tudatosságukat, mindezt játékos vetélkedő formájában.
A verseny regisztrációhoz kötött, háromfordulós (havi egy), 14-18 éves korosztályból háromfős csapatok jelentkezését várják a szervezők. A www.feosz.hu weboldalon lehet regisztrálni és kitölteni a honlapon szereplő fogyasztóvédelmi totót.
A szakmai háttéranyagot itt olvashatjátok.
A Global Ethics Network nemzetközi szinten köt össze oktatókat, diákokat, és párbeszédet kezdeményez a globális etikáról. A klímaváltozással kapcsolatos pályázatukra az iskolai Bolygónk-Létünk fotópályázatra érkezett alkotásokból két munkát töltöttünk fel.
Sipos Virág (7.a) Hoax c. munkája azt vizsgálja, hogyan kényszerülnek a fókák a megváltozott tengeri élővilághoz alkalmazkodni. Halászhajókról zsákmányolják a halakat, de valóban ők a tolvajok, nem inkább mi rövidítjük meg őket?
Jakab Noémi (9.b) Centuries c. munkája a műanyagszennyezésre hívja fel a figyelmet. A műanyag hosszú évszázadok alatt bomlik le, ha egyáltalán lebomlik, és leginkább csak apró törmelékké válik, ami aztán bekerül a táplálékláncba is. Érzékeny fotója arra világít rá, hogy ha ezt a műanyag flakont Shakespeare dobta volna el, még ma is velünk lenne.
Nyílt előadás formájában később egy tágabb tanulóközönség is bekapcsolódhatott a diskurzusba, amelynek végén az üvegházat közösen növényekkel ültették be.
Kapcsolódó programként szolgál továbbá egy – folyamatosan zajló – fotópályázat, ahol a tanulók a klímaváltozás hétköznapi életben fellelhető nyomait és az arra keresett megoldásokat örökítik meg, ember és természetének viszonyát kutatják. A beérkező pályamunkák és a közösen elkészített installáció a BKTN kiállítás részét képezik, utóbbi pedig az iskola tulajdonában üvegházként működik tovább.
A projekt célja, hogy tovább mélyítse a fiatal generáció ismereteit a minket körülvevő világról, a klímaváltozás és környezetszennyezés problémájáról, a környezetvédelem és környezettudatosság fontosságáról, illetve hogy rámutasson, mi, emberek, aktívan hozzájárulunk bármilyen irányú változáshoz. A projekt sikere abban rejlett, hogy számos tanulót aktivizált, akik értékes és érett hozzászólásaikkal, lelkes műhelymunkájukkal, és érzékeny fotóikkal aktív részesei voltak egy közös párbeszédnek és nyitottak átgondolni saját környezeti felelősségüket.
[media-tags media_tags=”2017/2018, Bolygónk” tags_compare=”AND” size=”thumbnail”]
Karácsony előtt örömmel vettük, hogy a fenntartó Szigetszentmiklósi Tankerületi Központon keresztül megvalósított központi informatikai fejlesztésnek köszönhetően, új informatikai eszközök érkeztek iskolánkba. Intézményünk összesen 30 db asztali számítógépet, 14 db laptopot és 15 db projektort kapott. Várhatóan januárban még tanulói táblagépeket is fogunk kapni, a későbbiekben pedig jelenlegi Wifi-hálózatunk is bővül majd.
Az asztali számítógépek az informatika terem elavult számítógépei helyére kerültek, a laptopok pedig a pedagógusok rendelkezésére állnak saját felkészülésükhöz, az elektronikus napló használatához, illetve a tanítási órákon digitális tananyag használatára, a tanulók foglalkoztatására is. Az új projektorok a tantermekbe, a régieket kiváltva kerültek.
A központi informatikai fejlesztés és a School-Invest Alapítvány együttes segítségének köszönhetően, iskolánkban ma már minden tanteremben projektor van felszerelve, és minden pedagógusnak laptop áll a rendelkezésére a munkához. Egyre jobban bővül a lehetősége annak, hogy infokommunikációs eszközöket vonjunk be a tanítás-tanulás folyamatába, így jelentősen javulnak a feltételek, amelyek a korszerű, XXI. századi nevelés-oktatás elvárásait hivatottak megvalósítani.
Köszönjük!
A Diákolimpia országos elődöntőjében fiú röplabda “A” kategóriában, ahol egyesületben igazolt sportolók is játszanak, iskolánk csapata 2. helyezést ért el.
A csapat tagjai: Pálfi Zalán, Solymosi Attila, Pintér Szabolcs, Ambrózy Márk, Kovács Patrik, László Gergely, Ficzere Márton, Antal Ákos, Somorjai Bálint, Farkas Dániel és Fejes Dániel.
Felkészítő tanáruk Csernev József.
A fotót itt nézheted meg.
[media-tags media_tags=”2017/2018, Kamarakiállítás” tags_compare=”AND” size=”thumbnail”]
[media-tags media_tags=”2017/2018, Ludwig” tags_compare=”AND” size=”thumbnail”]
Iskolánk és a regensburgi Privat-Gymnasium Pindl 20 éves cserekapcsolatának emlékére vehette át Németországban, október 17-én Kissné Hegedűs Éva igazgatónő az itt látható díszoklevelet, mellyel a határokon átívelő, az egymás kultúrájának és nyelvének megismerését segítő partnerkapcsolatot ismerték el.
[media-tags media_tags=”2017/2018, osztályfotó” tags_compare=”AND” size=”thumbnail”]
[media-tags media_tags=”2017/2018, Tanárok” tags_compare=”AND” size=”thumbnail”]